未来につながる学級経営

pideo

（大学時代の恩師からいただいた手紙より）
■君は定義もクリアだし論理性もあるし具体的なのがよい。（…略…）出版を優先に考えると量が多いから、ワークショップ・ワークシートはない方がよいと思った。さらに出版社の切り口（フレーム）にそわなければならない。素材は豊かだし文章もリズム感があり実践的だからこのままのがよい。

（古くから議論し学び合ってきた友より）
■役立っています。pideoの学級経営。今日から使えるノウハウ満載！！教師を何年も続けると見通すことの大切さが痛いほど身にしみる。今日のできごとが明日生きることもあれば、一年後に花開き実を結ぶこともある。学級に無駄なことなんてない。教師は、いかに意図して、計画的に継続して実践するかだ。学校で学ぶということは、集団の中で学び合うことにより成長するということ。本の帯を私が書くなら『生徒ひとりひとりの幸せを願い成長を支援してきた一教師の実践の書』です。

（読者からいただいたメールより）
■自分は仙台で教員をやって５年目になるものです。何年たっても学級経営で悩む毎日です。どうすれば、いいか悩んでいる時に、このホームページに出会い、とても喜んでいます。最初の採用で荒れた学校に配属されたため、悩む毎日でした。
自分なりにいろんな本を読んで勉強しているつもりなのですが、落ち着いた学校に配属されている今でも悩みがつきません。この「学級経営の手引き」は、今まで読んできた本とは違って、現実的で本当にすばらしい内容だと思います。次の月別活動編もいつ新しいのが出るのか楽しみにしています。

http://pideogakkyuu.web.fc2.com/